{"id":2,"date":"2025-11-11T15:21:17","date_gmt":"2025-11-11T15:21:17","guid":{"rendered":"https:\/\/hpm-meilen.ch\/?page_id=2"},"modified":"2026-04-16T12:30:40","modified_gmt":"2026-04-16T12:30:40","slug":"sample-page","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hpm-meilen.ch\/","title":{"rendered":"Startseite"},"content":{"rendered":"
\"hpm-meilen\"<\/a><\/div>\n\n\n
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Heilp\u00e4dagogische Praxis<\/h2>\n\n\n\n

\u201eBegleitung von Kindern, die beim Lernen oder in ihrer Entwicklung gezielte F\u00f6rderung brauchen<\/em>\u201c<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Folker Horst<\/h2>\n\n\n\n
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Ich bin Heilp\u00e4dagoge und Sonderp\u00e4dagoge<\/strong> mit gezeigt langer Erfahrung in der schulischen F\u00f6rderung von Kindern mit besonderen Bed\u00fcrfnissen. Seit \u00fcber 40 Jahren<\/strong> lebe ich in Meilen und habe einen gro\u00dfen Teil meines beruflichen Wirkens hier im Kanton Z\u00fcrich entfaltet. Schon als Primarlehrer arbeitete ich in Sonderklassen.<\/strong> Fr\u00fch wurde mir deutlich: Viele schulische Schwierigkeiten entstehen nicht aus fehlender Begabung, sondern aus Missverst\u00e4ndnissen im Lernen<\/strong>, in der Wahrnehmung oder im Verhalten. Diese \u00dcberzeugung pr\u00e4gt meine Arbeit bis heute.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n

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Ausbildung & Erfahrungen<\/h3>\n\n\n\n
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  • Heilp\u00e4dagoge M.A<\/mark>.<\/mark> (HfH Z\u00fcrich \/ heute PH Z\u00fcrich)<\/li>\n\n\n\n
  • Sonderp\u00e4dagoge lic. phil. (Universit\u00e4t Z\u00fcrich)<\/li>\n\n\n\n
  • Ausbildung zum Schulleiter (AEB, Luzern)<\/li>\n\n\n\n
  • Autor von \u201eFehlstart in der Schule \u2013 R\u00fcckschlag im Leben\u201c (SZH, 2000)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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    Meine Haltung<\/h3>\n\n\n\n
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    • Als F\u00f6rderperson will ich Kindern die Welt erkl\u00e4ren.<\/li>\n\n\n\n
    • Viele Lern- und Verhaltensprobleme beruhen auf Missverst\u00e4ndnissen. Werden diese logisch<\/strong> und verst\u00e4ndlich gekl\u00e4rt, entsteht Bewusstsein \u2013 und Lernen wird wieder m\u00f6glich.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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      Leistungen & F\u00f6rderbereiche<\/h2>\n\n\n

      Der Schwerpunkt meiner Arbeit liegt auf individueller Förderung und Beratung – im
      Austausch mit Eltern und, wenn sinnvoll, mit der Schule.<\/p>\n\n\n\n

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      LRS <\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n

      Lese-\/Rechtschreib- Schw\u00e4che<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Gezielte Spielerische und systematische F\u00f6rderung, um Lese- und Schreibf\u00e4higkeiten zu festigen und St\u00e4rken.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      Dyskalkulie<\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n

      Rechenschw\u00e4che<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Aufbau von Zahl- und Mengenverst\u00e4ndnis, individuelle Strategien im Rechnen, Umgang mit Lehrmitteln.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      ASS<\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n

      Autismusspektrum<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      F\u00f6rderung sozialer Kompetenzen, der Kommunikation und dem schulischen Lernen. Begleitung in der Schule m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      ADHS \/ ADHD <\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n

      Aufmerksamkeitsdefizit- \/ Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Unterst\u00fctzung bei Aufmerksamkeit, Impulsivit\u00e4t und Selbstregulation. In enger Zusammenarbeit mit Eltern & Schule.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      ADS<\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n

      Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Begleitung bei Konzentrations-schwierigkeiten ohne Hyperaktivit\u00e4t. Individuelle Fortschritte durch gezielte F\u00f6rderung. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      Entwicklung<\/h4>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n

      Sozial & Emotional<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Festigung und St\u00e4rkung von Selbstvertrauen, der Motivation, der Frustrationstoleranz und der Konfliktf\u00e4higkeit.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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      Nehmen sie mit mir Kontakt auf !<\/h1>\n\n\n

      Sie können mich über dieses Formular kontaktieren.<\/strong> In einem Erstgespräch klären wir dann gemeinsam, welche Anliegen und Förderbedarfe bestehen.<\/p>\n\n\n\n

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